本网讯（通讯员 陈楠/文）为引导大学生在碎片化阅读时代重拾深度阅读习惯，2025年11月20日，我校图书馆开展了“不负今日”读书会活动，

本次读书会以余华的代表作《活着》为切入点，围绕“慢阅读、深思考”的理念展开，用《活着》这部广受大众喜爱的著作抚平同学们面对快节奏生活的浮躁之气。

活动伊始，现场播放了“70万人同时在线听过”的董宇辉讲《活着》的视频。在互动环节，主持人随机抽取了十位现场读者分享观赏感悟，他们当中，有的同学从自身经历出发，娓娓道来，令人不禁拍手叫好；有的同学紧紧围绕《活着》一书的情节与精神内核进行解读，想法十分深刻；还有同学因为上台有些紧张，导致一时卡壳语塞，在场观众不约而同地用掌声鼓励这位同学，场面令人动容。随后，十位同学分享完毕，三位评委老师分别从内容深度、表达流畅度等维度评选出了一、二、三等奖。在等待评分结果的过程中，暖场小游戏“表情包猜词语”瞬间引爆全场，当主持人说完“三二一，请举手”，全场观众的小手便如同被风拂过的麦浪，虽节奏不一但却争先恐后地举了起来，可以看出，每个同学都既想展现自我，又希望得到奖品，其中一道题稍微有些难，几位同学都没答对，而当有人答对后，全场瞬间爆发了雷鸣般的掌声。

图|观众分享感悟

主持人揭晓获奖名单后，全体获奖同学手持奖品和奖状与老师进行合影，每位获奖同学都露出了喜悦的笑容，希望他们爱思考的习惯与主动上台的勇气能够保持并传递下去。接下来的小游戏更是将活动氛围推向高潮：“谁是卧底”游戏三轮对决，参与者在词语描述与投票推理中尽显智慧；“阅读知多少——猜书名大挑战”中，8道经典图书题目让大家在关键词、人物特征的提示下，重温《堂吉诃德》等经典著作的魅力；“铃声炸弹”游戏则在紧张的倒计时与问题传递中，为参与者带来了别样乐趣。

图|观众积极举手回答问题

活动照例普及了湖北恩施学院图书馆公众号的功能，介绍了电子资源获取、座位预约等实用操作，并通过提问互动，让同学们进一步熟悉了图书馆的数字化服务。

图|获奖同学与老师合影

此次读书会不仅为师生搭建了思想碰撞的平台，助力大家在快节奏校园生活中沉淀自我，而且激发了同学们对深度阅读和经典文学的热爱。未来，湖北恩施学院图书馆将继续开展此类活动，为校园文化建设注入更多人文活力，助推学生阅读习惯的建立。

  审核：王璐

  审编：黄菲凡

  终审：向秀立